2010—2011学年第2学期教务处工作计划

 

本学期教学工作的总体思路和目标是：在学校党委的领导下，以提高教学质量为中心，开展多元化教学，落实有“效教学”教学思想，构建“活力课堂”，积极开展教学研究活动，教育引导学生主动学习，提升学生素质，提高教学质量。

一、          严格教学管理，规范常规教学

1．严格教学计划管理与研究，使其更加规范、科学

①加强对教学进度计划的监督与检查。开学初，各任课教师根据大纲要求和学生实际制订适合的教学进度计划，并严格执行。进行平时和阶段性检查，期中和期末跟踪检查执行和完成的情况。坚决杜绝教学过程中的随意性和不完成教学任务的情况发生。

②落实各年级技能课学期教学内容与要求，突出幼师特色。

  　2．加强教师业务档案的建设与管理。教务处要对教师的各种业务资料包括各种教学进度计划、课外教育活动、教研公开课、学期教学总结等进行登记与保存，保证科学、规范、完整。

3．严格有关教与学的各种制度建设与落实。落实“教师请假制度”、“课时补助条例”、“教学督导条例”、“作业布置与批改有关规定”、“教研室主任安全责任制度”、“奖学金条例”等制度，使师生养成良好的教与学的行为习惯。

4. 依据教学日志，动态管理课堂教学，开展“有效教学”。教务处的负责同志定期走进课堂，加强同教师与学生的沟通。及时发现、解决问题。

  　5．坚持统一考试制度，全面评定，规范命题、制卷程序，严格执行监场、阅卷和成绩统计制度，力争把错误降到最低限度。严格考试的各个环节的管理和要求，使学生养成诚信考试的品质。

   6．强化基本技能训练，进一步提高学生技能水平。充分利用现有条件，开展基本功训练，提高学生的各项能力。

  　7．夯实文化基础知识，全面提高学生的人文素养。注重平时，及时巩固，完善结构。

二、加强教研室建设，探索师质培训新路子

  　教研室是学校教学研究的基层组织，发挥教研室集体智慧是保证学校教学质量可持续发展的重要因素。

1. 实行教研室主任例会制度和教研室教研制度。每周二课外活动时间是教研室主任例会或教研室自主教研活动时间。会议内容有：①各教研室通报近两周的工作落实情况。②传达有关会议精神，布置有关工作，通报有关情况。③业务学习与培训，经验交流。

2. 充分发挥老教师的传帮带作用，对青年教师进行师德教育，提高教师的专业技能，牢固巩固教师角色意识，教书育人。

3. 根据省市教研室教研活动安排，在听取教研室主任的意见后，派出教师参加教研活动，实施活动派出归来汇报制度。

4. 发挥教研室学术研究职能，支持各教研室开展符合学校实际的校本教研活动。

5. 鼓励教师在职进修，提高教师的素质。

三、发挥服务职能，为教学工作有序运行提供保障

1. 做好实验室的建设和管理工作，落实实验室工作规范，物品、药品借用、使用有章可循，避免药品流失、器材非正常损坏，保证教学实验及实验安全。

2. 图书室、阅览室进一步加强对图书的登记、装订、修补工作，发挥图书的作用，合理借阅，提高利用率，缩短借用周期；坚持每天的安全检查工作，防火、防盗，确保图书安全。

3. 发挥电化教育功能，网管中心对校园网络合理维护，严格执行教室多媒体使用规章制度，提高多媒体教室的使用效果；坚持每天的安全检查工作，防火、防盗、防病毒攻击，确保网络安全。

4. 音、体、美器材室对器材进行科学分类保管，保证正常教学和课外活动使用。

四、开展丰富多彩的课外活动，扬第二渠道之长

组织各教研室根据学科特点开展形式多样、丰富多彩的课外活动，定内容、时间、人员、场所开展活动，活动做到有计划、有检查、有结果，用竞赛检验活动效果。课外活动另行安排。

五、开展好影响性大的活动，服务于学校大局

1. 组织曲师大化学院学生实习工作（10级4-9班）（1-4周）；

2. 组织06学前专业学生实习（5-10周）；

3. 组织07学前教育专业方向学生专升本辅导；

4. 组织3月份济宁市教育局举办的职业学校技能大赛（时间待定）；

5. 组织08小教分专业方向考试工作（根据学校统一安排）；

6. 组织08幼教和09幼高学生的高职考试辅导和考试工作（3-4月）；

7. 筹备召开春季田径运动会（4月底）；

8. 组织09幼教10幼高学生普通话测试（5月底）、英语考试报名（6月初）、计算机考试工作（6月底）；

9. 组织学前、幼教专业学生舞蹈、弹唱、钢笔字、装饰画等比赛（6月份）；

10. 做好秋季教材订购工作。

 

 

教务处

                                                   2011年1月6日