为深化教学改革，充分调动教师学习教育理论，钻研教育教学方式与方法，进一步理清教学思路，优化教学设计，提高教师课堂教学水平与教学质量，全力迎接教学工作审核评估，经校区研究决定进一步开展课程分析工作。

1月16日召开教研室主任会议发起动员，要求以教研室为单位，结合专业方向，人人参与集体研讨，修订课程方案。经过一个月的准备，2019年2月21日各学科共推荐15名优秀代表参加校区说课程评比。

每位老师都做了认真严肃地准备，课程分析各环节内容充实全面，各有特点。并且在学院提出要求的基础上，勇于探索，结合学情分析说教学内容，结合以往的教学实践经验说教学目标，结合重点难点的突破说教学方法。

通过这次说课程比赛，全体任课老师按专业方向集体研讨备课，都参与到校区课程建设中来，将迎评工作推向深入。